Babin

W 1999 r. Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego mianowało październik Międzynarodowym Miesiącem Bibliotek Szkolnych, przy czym dodatkowo dzień 24 października – Międzynarodowym Dniem Bibliotek Szkolnych. W artykule omówiono trzy programy zrealizowane na Słowacji w 2016 r. z tej okazji, oraz w ramach działań zaplanowanych na rok rozwijania kompetencji czytelniczych i upowszechniania czytelnictwa wśród uczniów.

Pierwszy: Zakładka do książki łączy szkoły, zorganizowały Słowacka Biblioteka Pedagogiczna w Bratysławie we współpracy z Biblioteką Jiřiho Mahena v Brnie. W programie uczestniczyło 127 518 uczniów z 997 szkół podstawowych i gimnazjów czeskich i słowackich. Jego celem była nie tylko promocja czytelnictwa, ale też nawiązanie trwałej współpracy miedzy uczniami, szkołami i bibliotekami szkolnymi z obu krajów. Każda słowacka szkoła nawiązała kontakt z wybraną szkołą czeską. Dzieci w obu krajach tworzyły dowolną techniką w szkole, bibliotece lub w domu zakładki do książek, po czym przesyłano je do zaprzyjaźnionej biblioteki w sąsiednim kraju. W pakiecie z zakładkami za granicę wysyłano też materiały dotyczące szkoły i regionu, pamiątki, fotografie dzieci, listy od nich do rówieśników, nagrania, filmy a nawet słodycze. Akcji w obu krajach towarzyszyły liczne imprezy promujące czytelnictwo – czytanie rodzinne, spotkania z autorami i ilustratorami książek, przedstawienia teatralne, wystawy zakładek itp. W kilku przypadkach – do Czech i na Słowację wysyłano delegacje uczniów, po czym wspólnie z miejscowymi dziećmi zwiedzano okolicę, muzea, zabytki itp. Na wystawach i szkolnej stronie www prezentowano sprawozdanie z wydarzeń kulturalnych i najładniejsze zakładki.

Drugi projekt: Zakładka do książki łączy słowackie szkoły realizowany był przez Słowacką Bibliotekę Pedagogiczną po raz piąty i obejmował słowackie szkoły średnie. Uczestniczyło w nim 9313 uczniów ze 160 szkół. Oprócz tworzenia zakładek i wymieniania się z nimi z kolegami z partnerskiej szkoły – podobnie jak pierwszym programie – organizowano różnorodne imprezy kulturalne.

Trzeci projekt też nadzorowała Słowacka Biblioteka Pedagogiczna. Z okazji międzynarodowego dnia bibliotek po raz dwunasty ogłoszono konkurs na najciekawszą imprezę kulturalną zorganizowaną przez uczniów szkół podstawowych i średnich w bibliotece szkolnej. Za pierwsze miejsce nagrodą było 2 tys. euro na zakup książek. W konkursie uczestniczyło 45 985 uczniów z 244 bibliotek szkolnych. Dzieci pracowały w małych grupach. Przy ocenie zwracano uwagę na współpracę, wyobraźnię, oryginalność pomysłu, wartość edukacyjną. W artykule szczegółowo omówiono siedem najciekawszych pomysłów. Uczniowie reprezentowali bardzo różne podejście do kultury i twórczości literackiej, np. wykonano wzory i omówiono różne alfabety światowe od hieroglifów i pisma klinowego po przykłady pisma chińskiego, w formie dramatycznej zaprezentowano poetów różnych epok, starsi uczniowie zorganizowali dla młodszych kolegów pogadanki na ciekawe tematy – np. o zwierzętach, legendach słowackich. Uczniowie jednej z bibliotek podzielili się rolami: jedni przedstawiali twórczość pisarza, inni – epokę, jeszcze inni ciekawostki z życia autora lub losy dzieła. Uczniowie kolejnej zaprezentowali w osiedlu romskim przedstawienie mające zachęcić dzieci do czytania pt. Książka i ja na motywach bajki Śpiąca królewna i siedem krasnoludków.