Jak należy klasyfikować książki pseudonaukowe
,Kategorie: Biblioteki jako kolekcje, Opracowanie informacji, Źródła informacji
Tagi: biblioteki szkół wyższych, klasyfikacje biblioteczne, książki, książki naukowe, literatura naukowa, rzeczowe opracowanie dokumentów, Stany Zjednoczone
Możliwość komentowania Jak należy klasyfikować książki pseudonaukowe została wyłączona
Studenci pierwszych lat nauk humanistycznych i przyrodniczych na uczelniach amerykańskich w ramach kursu wstępnego proszeni są o przeczytanie paru pozycji wprowadzających w tematykę i metodologię badawczą nauk ścisłych. Poszukując ich na półkach często natrafiają na książki prezentujące już przestarzałą wiedzę lub pozycje pseudonaukowe. O ile pierwsze mogą mieć pewną wartość historyczną, drugie wprowadzają chaos poznawczy. Problemy związane z błędnym zaszeregowaniem tego rodzaju książek omówiono na przykładzie opublikowanego w 1950 r., popularnego dzieła „Zderzenie światów”.
… więcej o Jak należy klasyfikować książki pseudonaukowe