Podążanie za zmieniającymi się potrzebami użytkowników bibliotek
,Kategorie: Wykorzystanie informacji i socjologia informacji, Biblioteki jako kolekcje, Badania użytkowników, Kategorie użytkowników
Tagi: Stany Zjednoczone, analiza potrzeb i wymagań informacyjnych, biblioteki szkół wyższych, metoda Rochester, studenci, użytkownicy bibliotek
Możliwość komentowania Podążanie za zmieniającymi się potrzebami użytkowników bibliotek została wyłączona
W artykule przedstawiono doświadczenia bibliotek River Campus Uniwersytetu w Rochester (UR) (USA) związane z ich dostosowywaniem się do potrzeb użytkowników. Omówiono metodę badawczą (Rochester method), która pozwoliła na lepsze dopasowanie usług, zbiorów, wyposażenia oraz formy prezentacji i funkcjonowania biblioteki w przestrzeni cyfrowej do potrzeb studentów i wykładowców uczelni. W „metodzie Rochester” wykorzystano elementy stosowane w badaniach antropologicznych i etnograficznych. Pomysł opracowania techniki badania potrzeb użytkowników pojawił się w 2001 r. Autorka artykułu, Susan Gibbons, uczestniczy w tym projekcie od ośmiu lat. W zespole badawczym pracuje także antropolog, dr Nancy Fried Foster.
… więcej o Podążanie za zmieniającymi się potrzebami użytkowników bibliotek