Aktywne starzenie się a dostęp do technologii: badanie empiryczne
,Kategorie: Badania użytkowników, Branża, zawód i edukacja, Kategorie użytkowników, Technologia informacyjna i bibliotekarska, Umiejętności informacyjne
Tagi: edukacja, Hiszpania, Internet, kształcenie ustawiczne, podział cyfrowy, seniorzy, starsze osoby, technologie informacyjno-komunikacyjne, uniwersytety trzeciego wieku, wykluczenie cyfrowe
Możliwość komentowania Aktywne starzenie się a dostęp do technologii: badanie empiryczne została wyłączona
Aktywne uczestnictwo w środowiskach technologicznych może odgrywać istotną rolę w poprawie zdrowia i jakości życia osób starszych, pozwalając im m.in. na większą niezależność i kreatywność, tworzenie nowych sieci społecznych, unikanie samotności i izolacji oraz na zapewnienie lepszego dostępu do usług związanych z opieką zdrowotną, społeczną czy kulturą. Z badań wynika, że seniorzy korzystający z Internetu cieszą się lepszą kondycją, chętniej angażują się w różnego typu aktywności i doświadczają mniej problemów psychicznych i adaptacyjnych niż ich wykluczeni cyfrowo rówieśnicy, partycypują też w szerszym zakresie w życiu społecznym. Odsetek użytkowników sieci www w tej grupie wiekowej różni się w zależności od kraju, a w Hiszpanii jeszcze kilka lat temu był on stosunkowo niski, a jako główne przyczyny tego stanu rzeczy wskazywano niską ocenę jej użyteczności w życiu codziennym oraz ograniczenia funkcjonalne i ekonomiczne. Autorzy postanowili przeanalizować relacje hiszpańskich seniorów z ICT oraz ewolucję tych relacji, w tym podstawowych wskaźników, takich jak dostępność i wykorzystanie technologii, prezentując wyniki serii sondaży prowadzonych w latach 2004-2012 wśród słuchaczy uniwersyteckich programów aktywizacji dorosłych po 55 roku życia.
… więcej o Aktywne starzenie się a dostęp do technologii: badanie empiryczne