Przygotowanie do wczesnej nauki czytania – program Brooklyn Public Library
,Kategorie: Biblioteki jako kolekcje, Działalność biblioteki, Kategorie użytkowników, Umiejętności informacyjne
Tagi: Stany Zjednoczone, biblioteki publiczne, dzieci, edukacja, niemowlęta, promocja czytelnictwa, usługi biblioteczno informacyjne, zabawa
Możliwość komentowania Przygotowanie do wczesnej nauki czytania – program Brooklyn Public Library została wyłączona
Z badań na temat czynników ułatwiających kształcenie kompetencji językowych i promocję czytelnictwa wśród dzieci, które nie opanowały jeszcze nauki czytania, wynika, że niebagatelną rolę w procesie nauki nowych słów i budzenia zainteresowania książkami odgrywa zabawa oraz odpowiednie wsparcie zapewniane przez rodziców lub opiekunów. Również w pakiecie edukacyjnym Every Child Ready to Read, opracowanym przez sekcje ALA: Public Libraries Association (PLA) i Association for Library Service to Children (ALSC), odpowiedzialne za wspieranie usług bibliotecznych dla najmłodszych, wskazuje się zabawę, jako jedno z 5 kluczowych działań, w jakie rodzice powinni się angażować wspólnie dziećmi, by przygotować je do wczesnej aktywności czytelniczej. W artykule omówiono bazujące na tych założeniach programy, realizowane w sieci Brooklyn Public Library (BPL).
… więcej o Przygotowanie do wczesnej nauki czytania – program Brooklyn Public Library