Nowa era Braille’a: tablety dla niewidomych i inne nowe technologie w kontekście e-learningu
,Kategorie: Biblioteki jako kolekcje, Kategorie użytkowników, Szkolenie użytkowników, Technologia informacyjna i bibliotekarska
Tagi: biblioteki publiczne, Braille, czytniki e-książek, dysfunkcje wzroku, niepełnosprawni, niewidomi, Stany Zjednoczone, technologie asystujące
Możliwość komentowania Nowa era Braille’a: tablety dla niewidomych i inne nowe technologie w kontekście e-learningu została wyłączona
W artykule omówiono wyzwania edukacyjne związane z uczeniem osób z dysfunkcją wzroku, wykorzystywane dotychczas narzędzia pomocnicze ułatwiające odbiór i tworzenie tekstu pisanego oraz nowe technologie asystujące przydatne w kształceniu dzieci niewidomych i niedowidzących, z wykorzystaniem metod e-learningu. Szczególną uwagę poświęcono kwestiom popularyzacji alfabetu Braille’a w Stanach Zjednoczonych (z różnych statystyk wynika, że tylko od 9 do 12% niewidomych dzieci w tym kraju to jego zarejestrowani użytkownicy) i roli szkół oraz bibliotek w tym zakresie, a także omówieniu edukacyjnego potencjału nowego typu wyświetlaczy umożliwiających odczyt pisma brajlowskiego.
… więcej o Nowa era Braille’a: tablety dla niewidomych i inne nowe technologie w kontekście e-learningu