Konsumpcja i produkcja Linked Open Data: przypadek OpenCourseWare
,Kategorie: Źródła informacji, Opracowanie informacji, Branża, zawód i edukacja, Dostęp do publikacji
Tagi: Linked Open Data, OpenCourseWare, e-learning, open access, otwarty dostęp, systemy organizacji wiedzy, zarządzanie wiedzą
Możliwość komentowania Konsumpcja i produkcja Linked Open Data: przypadek OpenCourseWare została wyłączona
Inicjatywy na rzecz budowy OpenCourseWare (OCW), czyli otwartych zasobów edukacyjnych to coraz bardziej popularny fenomen w środowisku akademickim, a liczba cyfrowych treści i kursów online oferowanych w wolnym dostępie przez uczelnie na całym świecie stale wzrasta; nie wypracowano jednak jak dotąd znormalizowanych zasad implementacji tego typu projektów, poszczególne platformy edukacyjne różnią się więc między sobą sposobem wewnętrznej organizacji, strukturą i infrastrukturą technologiczną. Materiały deponowane w repozytoriach OCW nie są też opisywanie w ujednolicony sposób, a jednym z największym wyzwań, przed jakimi stoi ruch Open Access jest heterogeniczność istniejących repozytoriów OCW i problemy związane ze współpracą międzyuczelnianą oraz możliwością wyszukiwania i ponownego wykorzystywania oferowanych zasobów. W artykule zaproponowano wykorzystanie modelu Linked Open Data jako ram dla stworzenia bardziej zintegrowanego i współoperatywnego systemu wymiany, odkrywania i współdzielenia danych i metadanych dostępnych w ramach modelu OCW, w tym przez strony OCW-Universia – konsorcjum promującego i upowszechniającego koncepcję otwartych platform edukacyjnych w krajach Ameryki Łacińskiej.
… więcej o Konsumpcja i produkcja Linked Open Data: przypadek OpenCourseWare