Babin

Ministerstwo Kultury i Komunikacji Quebécu (MCC – Le Ministère de la Culture et des Communications du Quebéc) rozpoczęło w 2001 roku realizację programu tworzenia i rozbudowy infrastruktury umożliwiającej kulturalny rozwój regionu. W jego ramach m.in. zaplanowano budowę nowych siedzib bibliotek publicznych oraz powiększenie i renowację istniejących budynków bibliotecznych oraz unowocześnienie ich wyposażenia. W artykule przedstawiono uzyskane wyniki dotyczące bibliotek autonomicznych i ich filii oraz bibliotek zrzeszonych w regionalnych centrach usług bibliotecznych CRSBP (Les centres régionaux de services aux bibliothèques publiques).

Uwzględniono projekty z lat 2001-2013. W tym okresie zrealizowano 233 inwestycje, na które MCC wyasygnowało 148,7 mln CAD, z czego 84 dotyczyły autonomicznych bibliotek bądź ich filii (36% projektów i 74% kosztów) a 149 – bibliotek działających w ramach CRSBP (64% projektów; 26% kosztów). W tabelach ujęto wydatki rozpisane na poszczególne lata, typy bibliotek oraz miejscowości. W tym samym okresie (2001-2013) zrealizowano 33 projekty dla autonomicznych bibliotek, bądź ich filii, których wartość przekroczyła milion CAD oraz 17 projektów bibliotek zrzeszonych w CRSBP, których wartość przekroczyła pół mln CAD. Dzięki realizacji tych wszystkich przedsięwzięć, ogólna powierzchnia bibliotek publicznych w Quebécu wzrosła z 248 449 m² w 2001 roku do 301 84 m² w 2012 czyli o 52 635 m² (21%). Nie można przy tym zapominać, że w latach 2001-2005 ogromne sumy przeznaczono również na budowę Grande Bibliothèque (Wielkiej Biblioteki), utworzonej w wyniku fuzji z Biblioteką Narodową i Archiwum Quebécu – jej powierzchnia wynosi 33 tys. m². Podkreślono, że odnowione, zmodernizowane lub wybudowane od zera budynki są dziełem najlepszych architektów. Ich najciekawsze projekty zwyciężyły w publicznych konkursach. Pesymistyczne prognozy z początku XXI wieku, wieszczące upadek czytelnictwa i kultury nie sprawdziły się. Równolegle do inwestycji w obiekty materialne w Québecu przeprowadzono reformę programów szkół bibliotecznych, tak aby zapewnić obywatelom fachową, kompetentną i wielodyscyplinarną obsługę.