Pinterest jako narzędzie: zastosowania w bibliotekach akademickich i szkolnictwie wyższym
,Kategorie: Branża, zawód i edukacja, Własność intelektualna, Źródła informacji
Tagi: bibliotekarstwo, biblioteki szkół wyższych, copyright, edukacja, Pinterest, prawa autorskie, sieć 2.0, sieci społecznościowe, szkolnictwo wyższe
Możliwość komentowania Pinterest jako narzędzie: zastosowania w bibliotekach akademickich i szkolnictwie wyższym została wyłączona
Pinterest – społecznościowa witryna internetowa, funkcjonująca jak cyfrowa tablica do przypinania informacji i umożliwiająca m.in. dzielenie się materiałami wizualnymi (fotografiami, plikami graficznymi, filmami itp.), ich organizowanie i porządkowanie oraz tworzenie i śledzenie kolekcji tematycznych, zyskuje coraz więcej zwolenników, także w sektorze bibliotecznym i edukacyjnym (por. babin.bn.org.pl/?p=1494). Serwis, utworzony w 2010 r., w 2012 r. miał już ponad 11 milionów użytkowników, a ich liczba wciąż rośnie. Władze Biblioteki University of Regina (Kanada) postanowiły sprawdzić w pilotażowym badaniu, czy Pinterest można wykorzystać jako narzędzie wzbogacające usługi biblioteczne i służące pogłębieniu komunikacji z użytkownikami. Postanowiono zbadać także potencjał tego serwisu jako narzędzia pomocnego w realizacji zadań wykonywanych przez Bibliotekę, takich jak: wspieranie działalności naukowej, nauczania i budowania społeczności akademickiej.
… więcej o Pinterest jako narzędzie: zastosowania w bibliotekach akademickich i szkolnictwie wyższym