Gra aktorska jako narzędzie biblioterapii: jak biblioteki specjalne mogą wspomagać rehabilitację dzieci z uszkodzeniami wzroku
,Kategorie: Wykorzystanie informacji i socjologia informacji, Źródła informacji, Kategorie użytkowników
Tagi: Rosja, analiza potrzeb i wymagań informacyjnych, biblioteki specjalne, dzieci, niepełnosprawni, służba zdrowia
Możliwość komentowania Gra aktorska jako narzędzie biblioterapii: jak biblioteki specjalne mogą wspomagać rehabilitację dzieci z uszkodzeniami wzroku została wyłączona
W artykule, na przykładzie konkursu dla przedszkolaków w wieku 4 do 7 lat ze specjalnych placówek dla dzieci z chorobami oczu i wadami wzroku, zorganizowanego przez Krasnojarską Krajową Bibliotekę Specjalną, omówiono możliwości wspomagania przez biblioteki tego typu rehabilitacji najmłodszych, niepełnosprawnych użytkowników.
… więcej o Gra aktorska jako narzędzie biblioterapii: jak biblioteki specjalne mogą wspomagać rehabilitację dzieci z uszkodzeniami wzroku