Transformacja biblioteki: strategie implementacji programu współpracy
,Kategorie: Biblioteki jako kolekcje, Zarządzanie, Działalność biblioteki, Branża, zawód i edukacja, Szkolenie użytkowników
Tagi: Stany Zjednoczone, bibliotekarstwo dziedzinowe, bibliotekarze akademiccy, biblioteki szkół wyższych, kompetencje zawodowe, szkolenie bibliotekarzy, szkolenie użytkowników, transformacja, usługi informacyjne, współpraca, zmiany organizacyjne
Możliwość komentowania Transformacja biblioteki: strategie implementacji programu współpracy została wyłączona
W debatach dotyczących przyszłości bibliotek szkół wyższych podkreśla się coraz częściej konieczność rozszerzania usług bibliotecznych m.in. o doradztwo dziedzinowe i szkolenia oraz wskazuje na znaczenie solidnych programów współpracy ze środowiskiem naukowym i studentami (ang. liason programs). W artykule omówiono piśmiennictwo poświęcone sposobom rozumienia zadań i ról bibliotekarzy dziedzinowych odpowiedzialnych za kontakty z kampusem oraz wspieranie misji naukowo-dydaktycznej uczelni, a także modele organizacji takiej współpracy i mierzenia jej wpływu na realizację celów instytucjonalnych. Przedstawiono również doświadczenia Uniwersytetu Maryland (UMD) związane z wprowadzaniem zmian organizacyjnych i rozwojem liaison program.
… więcej o Transformacja biblioteki: strategie implementacji programu współpracy