Modelowanie procesu przebudowy internetowej witryny bibliotecznej na podstawie badania użyteczności
,Kategorie: Badania użytkowników, Biblioteki jako kolekcje, Kategorie użytkowników, Wykorzystanie informacji i socjologia informacji, Źródła informacji
Tagi: biblioteki szkół wyższych, interfejsy użytkownika - użyteczność, Stany Zjednoczone, strony internetowe, studenci, użytkownicy bibliotek
Możliwość komentowania Modelowanie procesu przebudowy internetowej witryny bibliotecznej na podstawie badania użyteczności została wyłączona
Z powstałego w 2010 roku raportu OCLC „The Digital Information Seeker” wynika, że 84% użytkowników rozpoczyna poszukiwanie informacji od wyszukiwarek internetowych, a tylko 1% korzysta z witryn bibliotecznych. Podobne rezultaty uzyskano w innych badaniach użytkowników. Autorzy tych prac podkreślają znaczenie projektowania przyjaznych stron internetowych „ukierunkowanych na użytkownika”. Narzędziem pomocnym w ich tworzeniu są powtarzane okresowo badania użyteczności przeprowadzane na różnych etapach projektowania czy przebudowy witryn. Podobną strategię przyjęły władze Hunter College Libraries (HCL) (Nowy Jork) przy realizacji projektu przebudowy strony biblioteki z powodu jej przestarzałego wyglądu i braku możliwości szybkiego i prostego uzupełniania jej zawartości. Zaplanowane na dwa lata prace podjęto w 2008 roku. Nową stronę postanowiono zbudować, wykorzystując system zarządzania treścią i łącząc proces jej projektowania z badaniami użyteczności prowadzonymi na grupie użytkowników.
… więcej o Modelowanie procesu przebudowy internetowej witryny bibliotecznej na podstawie badania użyteczności