Analiza cytowań jako narzędzie kształtowania zbiorów i edukacji informacyjnej
,Kategorie: Wykorzystanie informacji i socjologia informacji, Biblioteki jako kolekcje, Zarządzanie, Działalność biblioteki, Branża, zawód i edukacja, Kategorie użytkowników, Szkolenie użytkowników
Tagi: Stany Zjednoczone, analiza cytowań, bibliometria, biblioteki szkół wyższych, edukacja informacyjna, gromadzenie, studenci, współpraca, zachowania informacyjne
Możliwość komentowania Analiza cytowań jako narzędzie kształtowania zbiorów i edukacji informacyjnej została wyłączona
Wykazy literatury ze studenckich prac badawczych i dyplomowych mogą stanowić dla bibliotek cenne źródło informacji przydatnych przy doborze nowych materiałów do kolekcji oraz opracowywaniu programów edukacji informacyjnej. Z perspektywy kształtowania zbiorów przyjmuje się, że obserwowanie zachowań i praktyk użytkowników bibliotek akademickich da bibliotekarzom wiedzę na temat ich potrzeb, z kolei z perspektywy edukacyjnej – że bibliotekarze wiedzą, co powinni robić studenci, a ewaluacja ich dokonań pozwoli dowieść efektywności prowadzonych szkoleń. Aby sprawdzić sposób wykorzystywania przez studentów zasobów bibliotecznych oraz zebrać wnioski na temat polityki gromadzenia i szkoleń , autorzy przeprowadzili analizę spisów piśmiennictwa cytowanego w pracach licencjackich trzech wydziałów jednej z amerykańskich uczelni.
… więcej o Analiza cytowań jako narzędzie kształtowania zbiorów i edukacji informacyjnej